Učna gradiva: Kako poučevati begunce / Kako poučevati o beguncih

Mirovni inštitut je med marcem in majem 2022 izvedel serijo usposabljanj za učitelje_ice v osnovnih in srednjih šolah o tem, kako poučevati begunce ter kako poučevati o beguncih.

Več

Poročilo WHO o povezavah med duševnim zdravjem in podnebnimi spremembami

Iz Mreže za prostor obveščajo, da je bilo 3. 6. objavljeno poročilo programa WHO o povezavah med duševnim zdravjem in podnebnimi spremembami.

Več

Nov priročnik za izvajalce Tedna globalnega učenja

Iz Platforme Sloga obveščajo, da je na voljo nov priročnik za izvajalce Tedna globalnega učenja.

Več

Izšel je slovenski prevod UNESCO publikacije “Kažipot VITR za 2030”

Iz Platforme Sloga obveščajo, da je na voljo slovenski prevod UNESCO kažipota “Vzgoja in izobraževanje za trajnostni razvoj: Uresničevanje ciljev trajnostnega razvoja (VITR za 2030)”.

Več

Publikacija Mladi o pravici do čiste vode

Iz Platforme Sloga obveščajo, da je objavljena publikacija Mladi o pravici do čiste vode, v kateri so zbrana nagrajena fotografska in literarna dela mladinskega natečaja 2021 ob dnevu človekovih pravic na temo dostopa do čiste vode in sanitarne ureditve.

Več

Unicef objavil poročilo o vplivu pandemije COVID-19 in z njo povezanih zaprtij šol na otroke

Unicef je objavil poročilo z naslovom Se otroci zares učijo?, v katerem so za posamezne države navedeni podatki o vplivu pandemije COVID-19 in z njo povezanih zaprtij šol na otroke ter posodobljena analiza stanja na področju izobraževanja otrok pred pandemijo.

Več