Socialna akademija je v sodelovanju z Andragoškim centrom Slovenije pripravila priročnik, ki bo podprl izobraževalce pri uporabi iger v učnem procesu za krepitev podnebne pismenosti.
V priročniku lahko najdete:
- Teoretično ozadje: uvod po pomenu podnebne pismenosti in o tem, kako igre podpirajo proces učenja.
- Pet izobraževalnih iger: priročnik vsebuje pet interaktivnih izobraževalnih iger, ki so prilagojene na slovenski kontekst in so primerne za spodbujanje razprave in razumevanje kompleksnih podnebnih izzivov.
- Dodatni viri za raziskovanje: priročnik vsebuje tudi seznam virov za nadaljnje raziskovanje, ki bodo okrepili vaše razumevanje uporabe iger za podporo učenju.
S tem priročnikom v roki boste lahko poučevali o podnebnih spremembah bolj interaktivno in privlačno. Ne glede na to, ali ste izobraževalec odraslih, mladinski delavec ali učitelj, boste v priročniku našli koristne smernice za izvajanje izobraževalnih iger za izboljšanje ozaveščenosti o podnebnih vprašanjih.
Priročnik najdete tukaj.
Vir: Socialna akademija
