Novo poročilo UNESCA kaže na nezadosten napredek pri vključevanju migrantskih in begunskih otrok v nacionalne izobraževalne sisteme

UNESCO je 20. novembra objavil novo poročilo z naslovom “Migration, displacement and education”, ki proučuje napredek držav pri zagotavljanju pravice migrantskih in begunskih otrok do kakovostnega izobraževanja. Kljub temu, da se kaže napredek pri vključevanju migrantov in beguncev v nacionalne izobraževalne sisteme, ta še vedno ni zadosten.

Več si lahko preberete tukaj